Unser Bildungs­angebot

Spielzeug aus Plastik in knalligen Farben, Bälle aus Bambus, ein Hut mit eingebautem Spiegel – auf dem Markt in der Ausstellung entdecken wir Bekanntes wie Unbekanntes. Weiterhin erfahren wir, warum die Buben in Myanmar für einige Zeit ganz allein ohne ihre Eltern in ein Kloster gehen, wie und warum die Fischer nur mit einem Bein rudern oder dass man Tee auch essen kann. Und was unterscheidet ein Marionettentheater in Myanmar von einem Kasperltheater?

Wir lernen den Alltag von Kindern in Myanmar kennen und entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Leben hier und dort.

Möglicher Workshop

• Stabfiguren ausschneiden und verzieren

• Schatzkästchen bemalen

Warum heißen in Ghana so viele Jungs Kofi und so viele Mädchen Afia? Gehen sie auch in die Schule? Müssen sie ihren Eltern fleißig helfen und welche Spiele spielen sie in ihrer Freizeit? Sind alle Menschen in Afrika arm? Die Führung, während der wir auch afrikanische Gegenstände anfassen dürfen, ermöglicht uns Einblicke in den Alltag afrikanischer Kinder. Dabei entdecken wir Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum Leben in Deutschland und verabschieden uns von allerlei Vorurteilen.
Hinweis: Vor dem Museumsbesuch sollten die Kinder den Wochentag, an dem sie geboren sind (Mo, Di, Mi…), herausfinden.

Möglicher Workshop
Fertigen eines Balls aus Recycling-Materialien

Eingestimmt durch ein afrikanisches Märchen begeben wir uns auf Entdeckungsreise in der Ausstellung. Wer findet den bunten Leoparden, den riesigen Elefantenstoßzahn und die gefährliche Vogelspinne? Und wer darf die Büffelmaske tragen? In der Ausstellung sehen wir uns verschiedene Objekte an, darunter auch zahlreiche Tiermasken. Zum Anfassen gibt es Originalgegenstände wie zum Beispiel einen Elefantenstoßzahn oder eine Elefantenmaske.

Mögliche Workshops

• Helle T-Shirts (bitte selbst mitbringen) mit Tiermotiven bedrucken (Materialgeld pro Kind 1,50 €)

• Kleine Baumwolltaschen mit Tiermotiven bedrucken (Materialgeld pro Kind 3,50 €)

Afrika gilt häufig als Kontinent der Krisen, Katastrophen und Krankheiten. Jenseits dieser Klischees werden wir neue Blickwinkel einnehmen und über verschiedene Aspekte wie die weltweit größte Vielfalt an Sprachen und Kulturen, über vorkoloniale Königreiche oder zeitgenössische Kunst und Künstler sprechen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Rohstoffen aus Afrika und ihrer Bedeutung für unser Leben, z.B. für unsere Handys.
Die Teilnehmer erhalten eine altersgerechte Führung zu Inhalten, die deutlich seltener in den Medien auftauchen als die berüchtigten K-Themen. Dabei sprechen wir über weitgehend unbekannte Aspekte der afrikanischen Geschichte und Gegenwart. Wir setzen uns auch mit übergeordneten Fragen wie z.B. dem Zusammenhang zwischen Fremd- und Selbstbild auseinander.
Möglicher Workshop
Erlernen einer afrikanischen Schrift, mit der ein Lederarmband verziert wird.

Viele verschiedene Kulturen prägten lange vor den Inka die Entwicklungen in den Anden. Bemalte Keramiken, Schmuck und Gebrauchsgegenstände in der Ausstellung lassen Einblicke in diese fernen Zeiten zu. Dass die einheimischen Kulturen nicht mit der Ankunft der Europäerinnen und Europäer in Amerika endeten, erkennen wir an Objekten, die heute noch hergestellt und benutzt werden. Nicht nur ein Blasrohr, sondern auch andere Gegenstände, die von der Bevölkerung Amazoniens aus Materialien des Regenwaldes gefertigt wurden, dürfen angefasst und ausprobiert werden.
Möglicher Workshop
Armbänder basteln (Materialgeld pro Kind 2 €)

Weich oder rau, einfarbig oder bunt – Stoffe und Kleider sind unwahrscheinlich vielfältig. Und ebenso unterschiedlich sind die Menschen, die diese Kleider tragen – oder die Feste, zu denen man etwas ganz Besonderes anziehen darf.

Wir gehen auf Entdeckungsreise nach Lateinamerika und sehen uns viele unterschiedliche Stoffe und Kleider an. Wer durfte sie tragen? Was erzählen sie uns vom Leben in Lateinamerika? Und was bedeuten die geheimen Zeichen im Stoff? Du wirst überrascht sein, wie viele Geschichten Kleider erzählen können!

Mögliche Workshops

• Anfertigen eines kleinen Webteppichs (Materialgeld pro Kind 1,50 €)

• Armbänder basteln (Materialgeld pro Kind 2 €)

Das Jahr 1492, in dem Christopher Kolumbus zum ersten Mal seinen Fuß in die Karibik setzte, kennen viele als die „Entdeckung Amerikas“. Doch was häufig übersehen wird: Der Kontinent war zu diesem Zeitpunkt seit mehr als 20.000 Jahren besiedelt und es gab und gibt bis heute eine enorme kulturelle Vielfalt.

Abya Yala bedeutet in der Sprache der Guna im heutigen Panama „Land in voller Blüte“ und bezieht sich kritisch auf den eurozentrisch geprägten Begriff Amerikas. Er wird vor allem von indigenen Gruppen verwendet, die fortwährend für ihre Anerkennung und Selbstbestimmung, für Umweltschutz und Menschenrechte eintreten. Kleidung und Textilien sind dabei häufig Ausdruck kultureller Identität und vielerorts ein wichtiger Bestandteil von indigenem Aktivismus. 

Die Führung gibt Einblicke in historische und aktuelle Gegebenheiten, beschäftigt sich mit den Weltanschauungen indigener Gruppen und erklärt die Bedeutung textiler Gestaltungselemente.

In der Südsee sind viele Schätze verborgen, und einen davon wollen wir heute bergen. Doch wo ist er versteckt? Vielleicht kann uns ein Märchen aus Ozeanien weiterhelfen? Darin erzählen uns Inselbewohner von ihren Geheimnissen, Paradiesvögel zwitschern kleine Nachrichten und Schritt für Schritt entdecken wir nicht nur die Kostbarkeiten der Ausstellung sondern auch eine Schatztruhe! Im anschließenden Workshop basteln wir ein Andenken an unser piratenmäßiges Abenteuer.
Mögliche Workshops

• Blumenketten aus Papier basteln. Materialgeld pro Kind 1 €

• Fernrohr verzieren. Materialgeld pro Kind 1,50 €

• Masken basteln. Materialgeld pro Kind 2 €

• Schatzkiste verzieren.  Materialgeld pro Kind 2,50 €

• Schlüsselanhänger basteln. Materialgeld pro Kind 2 €

• Armbänder aus Perlen, Muscheln und Schnecken basteln. Materialgeld pro Kind 2,50 €

Welche Bedeutung haben Wolken, Sterne und Wellen für die Navigation? Und wie wirkt sich die globale Erwärmung auf das Leben in der Südsee aus?
Diese Führung beschäftig sich mit dem Leben am, auf und mit dem Meer. Eine Karte lässt uns über die riesigen Dimensionen des Pazifiks staunen, der ein Drittel der Erdoberfläche einnimmt. Mit ihren weltweit einzigartigen Navigationskünsten gelang es den Vorfahren der heutigen Pazifikbewohner, die Inseln komplett zu besiedeln.
Wir schauen uns ein historisches Fischerboot, das Modell eines Auslegerbootes und ein Vorbild der heutigen Katamarane an und erfahren Wissenswertes zum Thema Fischfang und Seefahrt.
Möglicher Workshop
Bauen eines Auslegerbootes

Wir lauschen einer Märchenerzählung in gemütlicher Runde, die uns in eine farbenprächtige und geheimnisvolle Welt eintauchen lässt. Danach streifen wir durch die Ausstellung und suchen Gegenstände aus, die wir besonders interessant finden. Anschließend erfahren wir, was es mit diesen Lieblingsstücken auf sich hat: Was es ist, wem es gehörte und wann es verwendet wurde.
Mögliche Workshops

• Zeichnen vor den Objekten (Materialgeld pro Kind 0,50 €)

• Kacheln mit Porzellanfarbe bemalen (ab Vorschulalter, Materialgeld pro Kind 2 €)

Wie feiert man das Zuckerfest, was macht ein Muezzin, und was hat es mit dem Bilderverbot auf sich? Wir entdecken die vielfältige Welt der Muslime, erfahren, wie Romeo und Julia in Südwestasien und Nordafrika heißen, und erhalten einen Einblick in den Alltag verschiedener muslimisch geprägter Länder.
Ausgehend vom jeweiligen Kenntnisstand und von den Erfahrungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden Schwerpunkte gesetzt, kleine Aufgaben regen zum Mitmachen und Diskutieren an. Im Dialog mit den Schülerinnen und Schülern werden zentrale Punkte des Islam erklärt und gängige Vorurteile in Frage gestellt.
Möglicher Workshop
Kacheln bemalen

In welchen Ländern wird Tee auch als Speise zubereitet? Warum trägt in Myanmar ein Buddha eine Brille? Wer von euch kann das arabische Alphabet vorlesen? Was zeigt die Seekarte aus Palmblattrippen, und wo wurde sie verwendet? Warum sind Tomaten auf das alte südamerikanische Gefäß gemalt? Wie und wann kam das Pferd nach Amerika? Was hat der Sprechende Schuh mit Afrika zu tun? Und warum hängt Mona Lisa hier bei uns?
Unsere Weltreise im Museum führt uns durch unterschiedliche Ausstellungen. Dabei entdecken wir Dinge, die heute in unserem Alltag so selbstverständlich gebraucht werden, dass wir ihren fremden Ursprung oft gar nicht mehr kennen, und Dinge, von denen wir noch nie etwas gesehen oder gehört haben.
Möglicher Workshop
Basteln eines Reiseandenkens

Mögt ihr Schokopudding, Nudeln mit Tomatensoße oder Vanilleeis? Auf unserer Spurensuche um die Welt erschnuppern unsere Nasen die Gerüche unterschiedlicher Gewürze. Wir lernen verschiedenste Nahrungsmittel kennen, die heute zu den Lieblingsspeisen vieler Menschen gehören. Während unserer Spurensuche erfahren wir, dass die meisten dieser Lebensmittel und Gewürze ursprünglich nicht aus Europa, sondern aus weit entfernten Regionen stammen. Warum waren für die Europäer diese Pflanzen von weither so wichtig? Und seit wann bereichert diese Vielfalt aus anderen Kulturen unser Leben?
Im Anschluss an die Führung durch die Ausstellungen reiben und mahlen wir Gewürze und stellen ganz nach eigenem Geschmack ein Gewürzsäckchen zusammen, das jedes Kind mit nach Hause nehmen kann.

Nicht überall auf der Welt verwendet man das ABC. Auf unserer Erkundungstour durchs Museum lernen wir unterschiedliche Schriften aus verschiedensten Gegenden der Welt kennen und auch deren tiefere Bedeutung. Weisheitsknoten oder ein afrikanischer Elefant auf einem goldenen Sprecherstab enthalten Botschaften, von denen wir einige entschlüsseln.

Wir sprechen über die Bedeutung und Unterschiedlichkeit von Schriften sowie über Symbole und Materialien, die in verschiedenen Regionen ganz unterschiedliche, manchmal aber auch ähnliche Bedeutungen haben können. In der Werkstatt der Kulturen lernen wir eine fremde Schrift kennen und schreiben.